校園禁毒防艾展廳設計 禁毒預防教育展館禁毒知識搶答設備

重慶市七全七美科技策劃的禁毒教育基地現代科技元素的引入， 地豐富了展示手段，以具沉浸感的參觀體驗顛覆了過去全靠人員講解和靜物展覽的單手段。同時，可靠的性能設計、便捷的維護，以及 的性價比，不僅降低了工作人員的維護工作量，也降低了基地的運維成本。

接觸毒 品的原因是什么?好奇心;、追求刺激與新奇感;、情緒不良;、外在應激事 件;、病理因素;、外在應激事 件;、同伴的影響;、逆反心理;、炫耀心理。禁毒教育基地可以展示哪些內容?毒 品的原料——利用全景的方式，讓用戶真切的感受到 、古 柯、 的提取—變成毒 品—出售的過程。易吸食毒 品的場所——模擬娛樂場所，陌生人給的酒水、飲料、糖果，接觸后使人成癮。吸毒者的對話——利用虛擬互動技術，讓觀看的用戶可以和吸毒人員進行交流，并了解內心的感受，和吸毒的原因。教育人們不要重蹈覆轍。(不放真實的采訪案例是考慮到吸毒人的自尊只是仙女兒自己這樣認為)吸毒之后的你——可以利用多媒體互動的技術，能直觀的看見吸毒者前后的巨變化，示人們珍愛生命，遠離毒 品。吸毒者的吸毒方式——可以利用D效果，將用戶置身于吸毒者在吸食毒 品用的方法，和吸毒過程，以及吸食完以后的狀況。讓人真切的意識到吸毒的危害，以及它的可怕之處。吸毒者的家庭——可以視頻的方式去播放吸毒者家庭的慘狀。(妻離子散、變賣家產、以淚洗面)引起家層面的共鳴，示家遠離毒 品，珍惜家庭。戒毒的過程——通過利用體感儀(類似于體驗孕婦生產的儀器)，讓用戶真切的去體驗戒毒者在戒毒過程的痛苦，并且戒毒后再次重拾毒 品并再次戒毒的痛苦體驗。讓人再次的認識到毒 品的可怕。全員參與禁毒活動——在簽約墻上，簽下自己的名字，并承諾參與禁毒活動，讓枯萎的“生命之樹”再次綻放。禁毒電影——在播放廳，播放察緝拿吸毒人員的真實場景(反抗、逃跑等)，以及吸毒人員的作案工具。毒 品讓成千上萬的家庭支離破碎，家人每天以淚洗面，禁毒展廳的建造能將讓人們深刻、的意識到毒 品的危害

青少年法制教育基地，通過聲、光、電和現場體驗展示方式，巧妙地將枯燥的法律知識融入到個個發生在學生身邊的典型案例，深刻剖析青少年走上違法犯 罪道路的根源和社會危害，同時就如何防止校園意外傷害，抵制不良風氣侵襲，如何提自我保護防范意識等方面進行了闡述。以“教育、科技、體驗”為心設計理念，通過聽取宣講、參觀、互動、參與等活動，使青少年能融入法制教育過程中,充分學習法律知識，做到懂法、守法、愛法，并能運用法律來保護自己的權益不受侵害。
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