北京市人朝分實驗學校小關校區(qū)引入清聽聲學校園定向音響系統(tǒng)

城市核心區(qū)土地資源稀缺，校園與居民區(qū)往往僅一墻之隔，校園廣播，特別是操場廣播的高音量，不可避免地擴散至緊鄰的居民區(qū)，極易形成噪聲干擾，成為校社關系中亟待解決的現(xiàn)實問題。

近日，北京市人朝分實驗學校小關校區(qū)成功引入并部署了清聽聲學安靜操場系統(tǒng)（校園定向音響系統(tǒng)），有效解決這一困擾校方與周邊居民多年的難題，為提升校園聲環(huán)境、構建和諧社區(qū)關系樹立典范。作為一項重要的改造升級舉措，該校區(qū)的成功實踐也為人朝分本部校區(qū)的后續(xù)推廣提供寶貴經(jīng)驗。

和諧共聲

化解擾民難題 收獲多方贊譽

人朝分實驗學校小關校區(qū)是一所典型的城市改造學校，學校操場與周邊居民區(qū)僅有一墻之隔。改造過程中，校方高度重視潛在的環(huán)境影響問題，尤其考慮到傳統(tǒng)操場廣播聲音穿透力強、覆蓋范圍廣，極易對緊鄰的居民日常生活造成干擾。經(jīng)過深入調(diào)研和科學評估，校方?jīng)Q定引入清聽聲學安靜操場系統(tǒng)（校園定向音響系統(tǒng)），將其作為改造工程中解決聲環(huán)境問題的核心方案。

據(jù)了解，安靜操場系統(tǒng)（校園定向音響系統(tǒng)）部署后，效果立竿見影，原本擴散到居民區(qū)的廣播聲音被“約束”在操場區(qū)域內(nèi)，清晨的升旗儀式、課間的活動通知、體育課的教學指令以及運動會的音樂，聲音清晰洪亮地傳達給操場上的師生，而一墻之隔的居民樓內(nèi)，也不再有被“突如其來”的廣播聲困擾。

校方評價：“選擇‘靜音操場’是我們改造規(guī)劃中深思熟慮的一步，作為一墻之隔的鄰居，我們必須對周邊社區(qū)負責。”學校相關負責人表示，“這套系統(tǒng)完美解決我們的顧慮，既保障了校內(nèi)教育教學活動的正常開展，又切實維護鄰里和諧，實現(xiàn)雙贏。出色的降噪效果也堅定了我們在本部校區(qū)推廣應用的信心。”

居民反饋：“以前早上有時會被操場廣播‘叫醒’，尤其是周末想多休息會兒的時候，現(xiàn)在好了，感覺生活安寧多了。” “學校能主動考慮我們的感受，安裝這么高科技的設備，真是解決了大問題，必須點贊！”

科技賦能

安靜操場系統(tǒng)重構校園聲學秩序

清聽聲學自主研發(fā)的安靜操場系統(tǒng)（校園定向音響系統(tǒng)）入選體育領域國家級專精特新“小巨人”企業(yè)，是推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的科技力量之一。系統(tǒng)精準化解噪音擾民難題的核心，并非簡單地降低音量，而是基于清聽聲學獨家核心的定向發(fā)聲技術，結合局域聲場控制技術和獨家專利A-AFC算法，突破性解決系統(tǒng)背部聲場控制難題，實現(xiàn)對設備后方聲場的強力“鎖聲”，實現(xiàn)設備前后方聲壓差最大可達40dB，將聲音能量高度約束在目標區(qū)域內(nèi)定向傳播，從而有效降低對周邊居民區(qū)的噪聲干擾，真正做到“還靜于民”。

1、科技降噪

將聲音聚集在設備正前方發(fā)聲，前后聲壓差最大可達40dB，降低對周邊區(qū)域的干擾，實現(xiàn)源頭防控。

2、定向傳聲

利用全球領先的定向發(fā)聲技術和局域聲場控制算法，實現(xiàn)聲音定向傳播、達到精準覆蓋。

3、均衡覆蓋

突破低頻技術壁壘，實現(xiàn)125Hz澎湃低音，全頻段均衡覆蓋操場全區(qū)域。

4、遠程控制

配備聲感知平臺云端控制系統(tǒng)，可遠程調(diào)控音源、音區(qū)等，操作便捷。

5、發(fā)聲角度可調(diào)

“低、中、高”語音發(fā)聲角度靈活調(diào)控，解決串音擾課問題，提高操場使用率。

作為引領聲學智能化發(fā)展的國家級專精特新“小巨人”企業(yè)，清聽聲學始終致力于以前沿聲學科技與AI驅(qū)動的創(chuàng)新融合，賦能智慧城市新基建，重塑人、聲音與環(huán)境的關系，創(chuàng)造更和諧美好的聲環(huán)境。此次人朝分實驗學校小關校區(qū)的成功應用，再次驗證了“靜音操場”系統(tǒng)在解決校園噪音擾民問題上的卓越效能和普適價值。

人朝分實驗學校將其作為改造校區(qū)的標配并計劃在本部推廣，體現(xiàn)校方的前瞻眼光和對社會責任的高度重視，也為更多面臨類似困擾的學校提供了可復制、可推廣的優(yōu)質(zhì)解決方案。清聽聲學將繼續(xù)發(fā)揮“小巨人”企業(yè)的創(chuàng)新引領作用，以更先進、更智慧的聲學科技產(chǎn)品與服務，助力全國更多校園打造寧靜、和諧、健康的聲環(huán)境，讓校園之聲悅耳動聽，讓社區(qū)鄰里共享安寧。